男生选修网球是否容易过，这个问题涉及到多个因素，包括个人体能、技术基础、学习态度以及课程设置等。以下是详细的分析：
1. 个人体能与技术基础
网球是一项对体能要求较高的运动，尤其是对于男生来说，力量和耐力是关键。如果一个男生平时有较好的运动习惯，体能较好，那么学习网球会相对容易一些。此外，如果他之前有过类似的运动经验，比如羽毛球、乒乓球等，这些运动的技术动作和网球有一定的相似性，学习起来也会更快。
案例1： 小李是一名大学生，平时喜欢打篮球，体能较好。他在选修网球时，由于有较好的运动基础，很快就掌握了基本的击球动作和步伐。虽然一开始发球和接发球有些困难，但经过几周的练习，他就能和同学进行简单的对打了。最终，他在期末考核中轻松通过了考试。
2. 学习态度与努力程度
学习态度也是影响是否容易通过网球选修课的重要因素。如果一个男生对网球有浓厚的兴趣，愿意花时间去练习和改进技术，那么他通过课程的可能性就会大大增加。相反，如果只是抱着“混学分”的心态，缺乏主动性和积极性，那么即使有较好的体能和技术基础，也难以顺利通过。
案例2： 小张是一名文科生，平时很少运动，但对网球有浓厚的兴趣。他在选修网球时，虽然一开始动作不标准，体能也跟不上，但他每天课后都会去操场练习，甚至请教老师和同学。经过一个学期的努力，他的技术有了显著提升，最终在期末考核中顺利通过。
3. 课程设置与考核标准
不同的学校和课程对网球选修课的设置和考核标准可能有所不同。一般来说，网球选修课的考核内容包括基本技术动作、比赛规则、实战能力等。如果课程设置较为合理，考核标准适中，那么男生通过课程的难度就会相对较低。
案例3： 某高校的网球选修课分为理论课和实践课两部分，理论课主要讲解网球的历史、规则和战术，实践课则重点训练学生的击球技术和比赛能力。期末考核包括技术测试和实战比赛两部分，技术测试占60%，实战比赛占40%。由于考核标准较为合理，大部分学生都能顺利通过。
4. 教练与教学质量
教练的教学水平和教学方法也会影响学生是否容易通过网球选修课。一个经验丰富的教练能够根据学生的不同情况，制定个性化的训练计划，帮助学生快速掌握技术要领。此外，教练的鼓励和指导也能激发学生的学习兴趣和动力。
案例4： 小王在选修网球时，遇到了一位非常有经验的教练。这位教练不仅技术过硬，而且善于因材施教，根据每个学生的特点进行针对性指导。小王在教练的指导下，技术进步很快，最终在期末考核中取得了优异的成绩。
总结
男生选修网球是否容易过，取决于多个因素的综合作用。如果个人体能较好、技术基础扎实、学习态度积极，并且课程设置合理、教练教学质量高，那么通过网球选修课的难度就会相对较低。相反，如果缺乏这些条件，通过课程的难度就会增加。